ARTÍCULOS EDUCATIVOS

5 Mar · 7 Comentarios

La evaluación de los rincones en el aula de infantil

La evaluación de los rincones en el aula de infantil. Al organizar el aula por rincones, partimos de un análisis del contexto, espacio, materiales, de los propios niños; es decir, realizamos una reflexión inicial que nos va a servir de punto de partida de nuestra evaluación continua y que nos llevará a la comprobación del …

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5 Mar · Un Comentario

Orientaciones didácticas para trabajar con peques con dislexia

Orientaciones didácticas para trabajar con peques con dislexia. Los maestros debemos estar atentos a cualquier comportamiento especial de nuestros alumnos. En el caso de la dislexia debemos poner mucho de nuestra parte para ayudar a estos alumnos, ya que sabemos  que se trata de un síndrome muy complejo, y deberemos actuar rápidamente si detectamos la …

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5 Mar · 6 Comentarios

Trabajando el reconocimiento y diferenciación de las emociones.

Trabajando el reconocimiento y diferenciación de las emociones. Os dejo un pequeño listado de diferentes actividades que podéis realizar con vuestros pequeños, para trabajar las emociones, y como las sentimos las personas. Es parte de la educación emocional que han de tener los pequeños para crecer como personas equilibradas y sanas.

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4 Mar · 9 Comentarios

Técnicas para trabajar la creatividad en el aula de educación infantil

Para trabajar la creatividad en infantil existen diferentes técnicas y dinámicas.  A continuación exponemos algunas de las técnicas para realizar en el aula:

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4 Mar · 3 Comentarios

La importancia de los juegos musicales en educación infantil

La importancia de los juegos musicales en educación infantil. El juego es para el niño como el trabajo para el adulto.   Es la reafirmación de su yo y la puerta que abre el conocimiento del mundo que le rodea, el juego es el puente que le lleva a relacionarse con los otros. No es necesario …

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4 Mar · 4 Comentarios

Cómo facilitar la integración de alumnos con discapacidad motora

Cómo facilitar la integración de alumnos con discapacidad motora. La escuela y la familia son los dos pilares fundamentales en la formación del niño o niña con discapacidad motora. Actualmente, en la sociedad en que vivimos, subsisten una gran diversidad de individuos totalmente distintos los unos de los otros en cuanto a capacidades, intereses, limitaciones, …

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4 Mar · 2 Comentarios

La importancia de adquirir unos buenos hábitos de estudio

La importancia de adquirir unos buenos hábitos de estudio. Cuando los niños comienzan con la educación en la escuela, es el momento propicio para la instauración de los hábitos de estudio, ya que de manera ideal, la tarea escolar debería ser un breve y agradable periodo de estudio para el niño. Sin embargo, en muchos …

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4 Mar · 2 Comentarios

El aprendizaje creativo de las matemáticas: La caja de los tesoros

El aprendizaje creativo de las matemáticas: La caja de los tesoros Desde una edad muy temprana los niños están en contacto con las matemáticas. Sin ser ellos conscientes van adquiriendo diversos conceptos matemáticos, que usarán más adelante.  Es nuestra función ir guiándolos en el descubrimiento del mundo de la matemática, y, hacer que sea un mundo motivador …

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4 Mar · 8 Comentarios

Etapas de maduración en el aprendizaje de la lectoescritura

El aprendizaje de la lectoescritura es un proceso largo en el que debemos respetar los ritmos individuales de cada niña y cada niño, ya que cada persona tiene un desarrollo madurativo propio que los educadores han de tratar de favorecer atendiendo de manera individual a cada uno de los distintos ritmos de desarrollo.

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3 Mar · 8 Comentarios

Cómo adaptar las actividades escolares para peques con discapacidad visual

Cómo adaptar las actividades escolares para peques con discapacidad visual. Cuando un alumno ciego llega a un aula ordinaria, son muchos los interrogantes que se le presentan al maestro. Quizás uno de los más importantes sea el de cómo realizar adaptaciones de fichas, dibujos y otros materiales que van a utilizar sus compañeros de clase.

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