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Metodología

4 Mar · 2 Comentarios

La importancia de adquirir unos buenos hábitos de estudio

La importancia de adquirir unos buenos hábitos de estudio. Cuando los niños comienzan con la educación en la escuela, es el momento propicio para la instauración de los hábitos de estudio, ya que de manera ideal, la tarea escolar debería ser un breve y agradable periodo de estudio para el niño. Sin embargo, en muchos …

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4 Mar · 2 Comentarios

El aprendizaje creativo de las matemáticas: La caja de los tesoros

El aprendizaje creativo de las matemáticas: La caja de los tesoros Desde una edad muy temprana los niños están en contacto con las matemáticas. Sin ser ellos conscientes van adquiriendo diversos conceptos matemáticos, que usarán más adelante.  Es nuestra función ir guiándolos en el descubrimiento del mundo de la matemática, y, hacer que sea un mundo motivador …

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4 Mar · 8 Comentarios

Etapas de maduración en el aprendizaje de la lectoescritura

El aprendizaje de la lectoescritura es un proceso largo en el que debemos respetar los ritmos individuales de cada niña y cada niño, ya que cada persona tiene un desarrollo madurativo propio que los educadores han de tratar de favorecer atendiendo de manera individual a cada uno de los distintos ritmos de desarrollo.

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3 Mar · 8 Comentarios

Cómo adaptar las actividades escolares para peques con discapacidad visual

Cómo adaptar las actividades escolares para peques con discapacidad visual. Cuando un alumno ciego llega a un aula ordinaria, son muchos los interrogantes que se le presentan al maestro. Quizás uno de los más importantes sea el de cómo realizar adaptaciones de fichas, dibujos y otros materiales que van a utilizar sus compañeros de clase.

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2 Mar · Sin Comentarios

El papel de los juegos y juguetes en el desarrollo de habilidades de los peques

El juego y los juguetes son uno de los elementos más importantes en el desarrollo de los niños/as. Son fundamentales en su vida. No sólo como de carácter lúdico, sino también en el desarrollo de éstos, tanto cognitivo, así como el desarrollo de la formación personal y social de los niños/as, puesto que a través del juego se pueden …

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1 Mar · 5 Comentarios

Orientaciones básicas para realizar una correcta educación grafomotora

Os dejamos unas orientaciones básicas para realizar una correcta educación grafomotora. La grafomotricidad es una fase previa a la escritura ya que supone el entrenamiento para la realización de movimientos básicos que forman parte de la correcta direccionalidad y trazado de las letras.

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28 Feb · 7 Comentarios

Los bloques lógicos de Dienes. Un buen recurso matemático

Los bloques lógicos o caja lógica, es un material de fácil manipulación creado por William Hull a mediados del siglo XX, sin embargo, fue Zoltan Dienes (de quien toma su nombre), quien lo utilizó en Canadá y Australia para trabajar procesos lógicos en el aprendizaje de la Matemática. Está formado por 48 piezas: 12 triángulos, …

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28 Feb · 7 Comentarios

Qué es la lectura eficaz. Orientaciones para ponerla en práctica con los peques

La lectura eficaz es aquella lectura en voz alta por parte del adulto capaz de encantar al niño, y de hacerle sentir un placer que su propio desarrollo como lector aún no le proporciona. Este tipo de lectura se ha de trabajar previamente por parte del adulto ya que requiere algunas técnicas que deben dominarse …

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27 Feb · Sin Comentarios

Cómo saber si un peque es zurdo

Para saber si un niño es diestro o zurdo podemos hacer diferentes test o pruebas que nos indicarán cuál es su lateralidad predominante. El objetivo de conocer la lateralidad del niño es ayudarlo en su desarrollo, nunca corregirlo, ya que para un correcto desarrollo de su motricidad ha de seguir su propio proceso madurativo. Un …

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25 Feb · 4 Comentarios

La importancia de la experimentación en educación infantil

El propósito de enseñar ciencias es desarrollar la capacidad del niño para entender la naturaleza de su entorno. Los niños y los adultos debemos comprender que lo que se necesita para ser científico lo tenemos potencialmente cada uno de nosotros. El objetivo de enseñar ciencias no es formar gente que vaya a dedicar el resto de su vida a …

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