TEMAS

Organización del aula

22 Ago · 11 Comentarios

Cómo organizar la biblioteca en un aula de educación infantil

La creación de una biblioteca en el aula es un proyecto didáctico de larga duración que permitirá organizar en la clase un espacio en el que llevaremos a cabo gran parte de las actividades de lectura, escritura y lenguaje oral, ya que posibilitará situaciones diversas de lectura por placer

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4 Jul · 2 Comentarios

Las competencias básicas en educación infantil

Las competencias básicas son aquellos conocimientos, destrezas y actitudes necesarios para que una persona alcance su desarrollo personal personal, escolar y social. Las competencias que se adaptarán en su contenido al desarrollo evolutivo de los niños y las niñas son las siguientes:

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8 Feb · 5 Comentarios

Propuesta de actividad matemática: aprendemos a contar los números (2)

Propuesta de actividad matemática: aprendemos a contar los números. Otra estupenda idea para el rincón de matemáticas. ¿Cuántas veces nuestros alumnos jugando hacen torres con piezas apilables? Pues aprovechemos la actividad y hagamos que además de pasarlo bien, aprendan el concepto de cantidad de los números. Y ya puestos, aprovechemos y trabajemos los colores también.

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19 Sep · 12 Comentarios

Unidad didáctica: El otoño ya llegó

Unidad didáctica: El otoño ya llegó. Los niños y niñas en estas edades, sienten una gran curiosidad e interés por observar el entorno y lo que les rodea. Descubrir los cambios que se realizan, sobre todo en la naturaleza, con la llegada de las estaciones, y en concreto el otoño, será una vivencia significativa para …

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13 Ago · 2 Comentarios

La distribución espacial del aula de infantil

En relación a la distribución espacial decir que es muy importante que el niño/a se sienta seguro, cómodo, en un ambiente agradable, de confianza y seguridad. Cuidaremos de manera especial el ambiente de la clase, con vistas a ofrecer un espacio acogedor y cálido.

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4 Jun · 4 Comentarios

El papel del educador en la clase de Educación Infantil

En la clase de Educación Infantil, el educador debe ser un conductor de aprendizaje, capaz de animar e interesar a los niños en la solución de los problemas, y para ello es necesario que él organice un ambiente social y material estimulante para el niño, a fin de favorecer la autonomía y el pensamiento en los niños.

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20 May · 2 Comentarios

Organización del rincón de juego simbólico en el aula

¿Cómo organizar el rincón de juego simbólico en el aula? Os lo contamos, pero antes, os explicamos en líneas generales qué son los rincones de juego simbólico y qué beneficios conlleva para el desarrollo de los peques.

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18 May · Un Comentario

Taller sobre el uso del ordenador en educación infantil

Os explicamos como organizar un taller sobre el uso del ordenador en educación infantil. El ordenador es una herramienta de trabajo habitual en nuestra sociedad hoy en día; por lo que creo necesario estimular a los niños/as a conocer esta nueva tecnología para seguir abriendo caminos a la creatividad e investigación, incorporando al proceso de …

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16 May · 3 Comentarios

El trabajo por rincones en educación infantil

La educación infantil es la etapa educativa que comprende desde los 0 años hasta los 6 años.  El objetivo de dicha etapa es conseguir el desarrollo integral del alumno a través del juego y de una metodología globalizada. La metodología basada en los  rincones de trabajo es una forma muy adecuada de organizar la clase.

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26 Abr · 6 Comentarios

Propuesta de organización diaria del tiempo en una clase de educación infantil

Os dejamos una propuesta de organización diaria del tiempo en una clase de educación infantil. Teniendo en cuenta la flexibilidad de horarios en Educación Infantil y la necesidad de cierta regularidad en las actividades que se desarrollan en el Centro en estas edades, un posible  horario para realizar durante la jornada escolar sería el siguiente:

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