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Educación especial

5 Sep · Sin Comentarios

Atención a los peques con déficit auditivo

En la actualidad se entiende por déficit auditivo lo que tradicionalmente se ha considerado como sordera, término usado generalmente para describir todos los tipos y grados de pérdida auditiva y, frecuentemente utilizado como sinónimo de deficiencia auditiva e hipoacusia; de manera que el uso del término sordera puede hacer referencia tanto a una pérdida auditiva …

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3 Sep · 3 Comentarios

¿Qué es el Síndrome de Asperger?

El Síndrome de Asperger (SA) es un trastorno del desarrollo, de base neurobiológica, que afecta al funcionamiento social y al espectro de actividades e intereses. Es un trastorno profundo del desarrollo cerebral caracterizado por deficiencias en la interacción social y coordinación motora, y por los inusuales y restrictivos patrones de interés y conducta.

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18 Jun · 20 Comentarios

¿Qué es la dislexia? Propuestas de actividades para los alumnos disléxicos.

¿Qué es la dislexia? Al hablar de  dislexia hablamos de  un síndrome o conjunto de causas determinado, que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de letras, falta de orden y ritmo en la colocación, mala estructuración de frases, etc.; que se hace patente tanto en la lectura …

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22 May · 2 Comentarios

Intervención educativa para atender a la diversidad del alumnado en el aula de infantil

La intervención educativa ha de contemplar como principio la diversidad del alumnado, adaptando las programaciones y la práctica educativa a las características personales, necesidades, intereses y estilo cognitivo de los niños y niñas, dada la importancia que en estas edades adquieren el ritmo y el proceso de maduración.

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19 May · Sin Comentarios

Atención específica para los alumnos con déficit auditivo

¿Quiénes son los alumnos y alumnas con déficit auditivo? En la actualidad se entiende por discapacidad auditiva lo que tradicionalmente se ha considerado como sordera, término usado generalmente para describir todos los tipos y grados de pérdida auditiva y, frecuentemente utilizado como sinónimo de deficiencia auditiva e hipoacusia; de manera que el uso del término …

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19 Abr · 46 Comentarios

Cómo ayudar a un niño con dificultades para el aprendizaje de las matemáticas

  La discalculia tiene varias definiciones, aunque  quizá la más práctica y adecuada sea, la inhabilidad o dificultad para aprender a realizar operaciones aritméticas, a pesar de recibir toda instrucción convencional, en contraste con una capacidad intelectual normal del alumno.

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17 Abr · 18 Comentarios

Cómo ayudar a los niños con dificultades en el aprendizaje de la escritura

¿Qué es la disgrafia? Se conoce como  disgrafía a una escritura dificultosa o la dificultad para aprender a escribir correctamente. Es  un trastorno del  aprendizaje que repercute negativamente en el rendimiento escolar de los niños .

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11 Abr · 6 Comentarios

El pupitre mágico

El pupitre mágico es la fantástica idea de una maestra con   un alumno con problemas de aprendizaje, que ha ideado un novedoso método para enseñarle partiendo de la idea de  que usando una luz en movimiento podría ayudarle a visualizar y guiarle en el recorrido de los grafismos.

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1 Abr · Sin Comentarios

2 de Abril, Día mundial sobre la concienciación del autismo

El 2 de Abril se celebra el día mundial del autismo. Es una discapacidad permanente del desarrollo que se manifiesta en los tres primeros años de edad. La tasa del autismo en todas las regiones del mundo es alta y tiene un terrible impacto en los niños, sus familias, las comunidades y la sociedad.

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16 Mar · 6 Comentarios

Pautas para enseñar a leer a un niño con sordera.

El aprendizaje de la lectura constituye una de las tareas más importantes a las que tiene que enfrentarse el niño con sordera. Para él, la lectura tiene si cabe mayor relevancia que en el sujeto oyente debido sobre todo a que, en una sociedad como la nuestra, donde la mayoría de la información se transmite oralmente,

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