TEMAS
Lenguaje Matemático
30 Abr · 5 Comentarios
Los materiales didácticos y los recursos en la enseñanza de la matemática.
La utilización de materiales didácticos se contempla en el Currículo de Matemáticas para Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Así, entre las Orientaciones didácticas que se proponen para Primaria, destaca la siguiente: – Será conveniente proporcionarse todos los recursos que faciliten la actividad docente y que contribuyan al aprendizaje del alumno. En estas edades la manipulación de objetos concretos …
LEER MÁS26 Abr · Sin Comentarios
Utilización de materiales, recursos y experiencias en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
Cada vez más, la comprensión de los conceptos se empareja a la manipulación de materiales capaces de generar ideas válidas sin desnaturalizar el contenido matemático. A este afán de comprensión hay que añadir la necesidad de extensión, de los conceptos adquiridos, al entorno inmediato en el que el niño se desenvuelve, con el claro objetivo de aplicar correctamente …
LEER MÁS25 Abr · 10 Comentarios
El uso del arte en la enseñanza de las matemáticas
El uso del arte en la enseñanza de las matemáticas ¿Qué pintan Picasso, Miró o Kandinsky en una clase de matemáticas? Aunque las matemáticas y el arte pueden concebirse como dos disciplinas opuestas, las representaciones artísticas en cualquiera de sus formas son un excelente recurso para acercar a los estudiantes a los principales conceptos matemáticos …
LEER MÁS25 Abr · 2 Comentarios
El aprendizaje de los conceptos lógico-matemáticos a través de la resolución de problemas.
A estas edades se entiende por resolución de problemas los desafíos operativos que se presentan al niño para que elabore estrategias válidas para la intelectualización de las relaciones matemáticas.
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19 Abr · 46 Comentarios
Cómo ayudar a un niño con dificultades para el aprendizaje de las matemáticas
La discalculia tiene varias definiciones, aunque quizá la más práctica y adecuada sea, la inhabilidad o dificultad para aprender a realizar operaciones aritméticas, a pesar de recibir toda instrucción convencional, en contraste con una capacidad intelectual normal del alumno.
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10 Abr · 39 Comentarios
Una clase de matemáticas divertida
Tradicionalmente se ha considerado a las matemáticas una materia difícil y complicada. El razonamiento es una de las cosas que más cuesta a los niños, pero si desde pequeñitos les acostumbramos a pensar, dándoles las oportunidades necesarias, llegarán a dominar la lógica más facilmente
LEER MÁS5 Abr · 8 Comentarios
Juego de lógica con formas geométricas de colores
Un bonito juego para trabajar la lógica matemática. Para ello han usado las formas geométricas y los colores.
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24 Mar · 7 Comentarios
Propuesta de actividades para trabajar el concepto DENTRO/FUERA.
Para trabajar el concepto matemático Dentro/fuera, con alumnos de dos años, os proponemos esta serie de actividades: Previamente habremos solicitado a las familias que traigan de casa envases de flan, natillas, yogur… y diverso material que utilizaremos posteriormente en el trabajo con los pequeños.
LEER MÁS2 Ene · Sin Comentarios
Los colores: púrpura
Learning the colors: Purple Seguimos con el proyecto para aprender los colores en inglés. Hoy toca el púrpura o lila. En esta entrega os dejamos los carteles para el aula, y las fichas para trabajar con los peques el color lila.
LEER MÁS¡Asómate a mi cole!
¿Tienes un proyecto educativo interesante? Estamos buscando colegios y/o docentes que realicen experiencias educativas innovadoras. Queremos contar vuestra historia para que la conozca mucha gente. ¿Nos la explicáis? Escribidnos a info@actividadesinfantil.com y nos pondremos en contacto con vosotros.